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病理学实验教学的改革与探索

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摘要摘要病理学是连接基础医学和临床医学的桥梁科学，病理学实验教学作为病理学的重要组成部分则是培养医学生独立分析问题、解决问题能力和操作技能的重要环节。我们通过采用PBL教学法、案例教学法和多媒体数码互动教学法等教学方法的改革，提高了学生学习积极性、独立分析问题和解决问题的能力，取得了较好的效果。

DOI pd55op0ld7/4293895

作者宋波李连宏唐建武孙雷

机构地区宋波李连宏唐建武孙雷（大连医科大学病理学与法医学教研室辽宁大连116044）

出处《健康文摘》 2012年42期

关键词病理学实验教学教学改革

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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