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借信息技术为小学语文课堂增光添彩

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摘要摘要伴随着课程改革的全面实施，信息技术与学科教学整合已成为时代热潮。信息技术与小学语文教学整合，就是把信息技术与语文课程的学与教融为一体，让内容丰富的语文课堂作为信息技术的载体，又把信息技术作为语文课堂的一种崭新的支撑，采用“任务驱动”和“合作学习”的教学策略，通过各种各样的主题"任务"驱动教学，发挥多媒体及网络资源丰富的优势，创造宽松、和谐的学习氛围，有意识地开展信息技术与学科相联系的横向综合教学。

DOI g4q7m809d8/4292972

作者刘书霞

机构地区刘书霞河北省武安市大同镇小屯学校056301

出处《教育学文摘》 2011年6期

关键词信息技术语文课堂整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）