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《青年生活》
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2018年7期
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高中生学习思想政治课的心理状态研究
高中生学习思想政治课的心理状态研究
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摘要
以成绩和升学率论成败的高中教学,往往存在忽视高中生个性化发展、课堂采取“灌输式”教学、忽视学生心理状态等现象,导致学生学习兴趣下降。而思想政治课受其政治性、理论性等因素的制约,更不易获得高中生的喜爱,这就导致高中生应付思想政治课的学习。
DOI
wjv897l9d7/4289974
作者
张晓丹
机构地区
不详
出处
《青年生活》
2018年7期
关键词
高中生
心理现状
思想政治课
分类
[社会学][]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年生活
2018年7期
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