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培养初中学生课外阅读兴趣

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摘要摘要本文通过以下五个方面对初中生的课外阅读给出对策改变观念，为阅读摆正位置；改进教学，培养阅读兴趣；跟上变化，给学生正确的指导；利用资源，打开学生的阅读视野；改革教育体制，实施有效的阅读评价。

DOI g4q7v77zd8/4278824

作者吴宗莲

机构地区吴宗莲

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年18期

关键词课外阅读观念兴趣指导资源改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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课外阅读观念兴趣指导资源改革

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