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如何实现高职英语课堂教学职能的最大化

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摘要摘要作为职业院校的英语老师，需要挖掘各种有效的教学手段，调动学生的英语学习兴趣，从而提高教学质量，使教育功能得到最大化。

DOI kd26v0l046/4272938

作者张斓

机构地区 ◎张斓

出处《魅力中国》 2011年6期

关键词高职英语课堂教学教育功能最大化

分类 [社会学][]

出版日期 2011年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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