小组合作学习在英语教学中的运用

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摘要 摘要我校是全国十大高效课堂示范学校,从2010年开始实行以“打造本道课堂,提升生命质量”为主题的课堂教学改革。其核心载体是“学习小组和导学案”。本文阐述的是我在“三生五学”英语课堂教学中有效运用学习小组开展合作学习,激发学生学习英语兴趣,提高课堂效率,提升学生核心素养的实践。
出处 《成长读本》 2017年1期
出版日期 2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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