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2010年9期
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利用对话式教学引导学生发散思维
利用对话式教学引导学生发散思维
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摘要
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DOI
7dmxgr7yjn/4263978
作者
刘士跃
机构地区
刘士跃江苏省东海县西双湖中学
出处
《学园》
2010年9期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2010年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学园
2010年9期
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