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论中职服装设计与工艺专业教学整合策略

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摘要摘要随着社会经济快速发展，人民生活水平不断提升，服装也被赋予更多附加功能。服装设计与工艺专业教学整合是指教师改变原来的教学知识体系，关注各专业科目的共同要素，重新编排学习内容，创设贴合企业实际工作的情境并利用最新信息技术呈现专业知识和技能的教学活动。笔者阐述了笔者在教学实践中总结了变学科体系为工作过程的整合策略，专业课程与信息技术相融合的整合策略和教学情境与工作场景相统一的整合策略。

DOI 0dpy862kd2/4260493

作者葛绍伟

机构地区葛绍伟

出处《建筑模拟》 2018年20期

关键词服装设计与工艺专业教学内容整合整合策略

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）