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《中小学教育》
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2019年9期
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浅谈微课在平衡职高学生个体差异方面的重要性
浅谈微课在平衡职高学生个体差异方面的重要性
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摘要
摘要信息技术的发展对我们的生活产生了巨大的影响,很多的教育工作者也逐渐的让信息技术走进了课堂,在传统教学的基础上,结合新时代技术,打破了传统教学一对多的模式,让学生在轻松的教学环境下,迅速的学习新的知识。但是信息技术在课堂运用当中也涌现出了诸多的问题,现目前,如何让新时代技术同传统教学完美融合,产生更好的教学效果是我们要探究的最大难题。
DOI
wjv8ykr6d7/4245250
作者
臧连彩
机构地区
臧连彩(重庆市武隆区火炉中学重庆武隆408500)
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年9期
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