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对高中化学与大学无机化学知识衔接方式的解析

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摘要摘要目前我国的高中与大学的无机化学的知识衔接,进行的不够融洽,知识衔接点把握的不是很好,如何开展无机化学的教学改革与教学研究，是新时代党和人民赋予高等教育的历史重任。从教学与教研相结合，教学与科研相结合，教学与实践相结合，提高课程的教学质量，培养学生的科研能力和创新意识。

DOI wjv82yokd7/4227626

作者钟武林

机构地区广西兴业县高级中学537800

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词高中化学无机化学知识衔接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）