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初中英语阅读教学中的问题与策略探究

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摘要摘要初中英语教学中，文本的阅读教学是英语教学的一种重要方式。本文以英语阅读教学中存在的问题出发，分析当下初中英语教学中存在的问题，希望提出可行性的建议，为提高初中英语阅读教学质量提供一些方法，切实增强学生的学习效率，提高老师的教学质量。

DOI 7dmx78yvjn/4220806

作者姚兰英

机构地区安徽省蚌埠市龙湖中学233000

出处《中小学教育》 2019年341期

关键词初中英语阅读教学问题与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）