语文课前小演讲反思

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摘要 摘要在走上讲台的六年中,我一直坚持对学生进行“课前五分钟”的小演讲训练,并取得了较好的成效。学生们在语文课堂中,不仅学到了知识,锻炼了口才,更增强了自信心,增进了互相之间的感情。这一切的成效,“课前五分钟”可谓功不可没。在语文课堂教学中,“说”和“写”一样重要,通过教学实践,我总结并反思了语文课前小演讲的种种得失,并确定其重要性,以便在今后的工作中更好地发挥其作用。
机构地区 马仕帏
出处 《时代报告:学术版》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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