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《教师教育研究》
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2013年11期
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优化高中语文的人文教学方式方法
优化高中语文的人文教学方式方法
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摘要
摘要高中语文是包含了许多风俗人情,风景人事,涉猎内容非常广泛,高中语文教学因其独特的地位在教育领域中受到广泛关注。高中语文强调人文性与工具性的统一,在语文教学中渗透人文教育是培养学生正确的人生观、价值观的有效途径。
DOI
54yx17p9d0/4210252
作者
曹素改
机构地区
曹素改河北省宁晋县职教中心
出处
《教师教育研究》
2013年11期
关键词
高中语文
人文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2013年11期
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