首页 > 《教师教育研究》 > 2013年11期 > 优化高中语文的人文教学方式方法

优化高中语文的人文教学方式方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中语文是包含了许多风俗人情，风景人事，涉猎内容非常广泛，高中语文教学因其独特的地位在教育领域中受到广泛关注。高中语文强调人文性与工具性的统一，在语文教学中渗透人文教育是培养学生正确的人生观、价值观的有效途径。

DOI 54yx17p9d0/4210252

作者曹素改

机构地区曹素改河北省宁晋县职教中心

出处《教师教育研究》 2013年11期

关键词高中语文人文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）