首页 > 《成长读本》 > 2018年3期 > 基于学生参与的初中英语课堂教学可行性研究

基于学生参与的初中英语课堂教学可行性研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要针对目前对于初中生英语课堂参与状况研究较少的现实，本研究在借鉴前人研究的成果上，访谈和课堂观察的方法，总结出学生课堂参与存在的问题，并针对这些问题提出了自己的建议。

DOI zdlqvk7zjl/4202240

作者张心芝

机构地区张心芝河南省周口市沈丘县第一初级中学

出处《成长读本》 2018年3期

关键词学生参与初中英语课堂教学可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王燕娥. 浅谈智慧课堂在初中英语课堂教学的可行性探究.教育学,2023-06.
2夏淑芳. 将拓展阅读融入初中英语课堂教学的可行性分析.教育学,2021-05.
3张漫. 初中英语课堂教学中如何提高学生参与度.文化科学,2010-02.
4白焕芹. 论初中英语课堂分层教学的必要性与可行性.教育学,2020-10.
5李世鹏. 促进学生主体参与的初中英语课堂教学建构.教育学,2018-12.
6张燕. 初中英语课堂教学中如何提高学生的参与度.文化科学,2019-10.
7吴松传. 内容教学模式应用于高职英语课堂教学的可行性研究.职业技术教育学,2014-03.
8姓名:吴喜来. 中学英语课堂德育渗透的可行性研究.教育学,2023-08.
9姓名：苏伟. 中学英语课堂德育渗透的可行性研究.教育学,2023-12.
10汪丽. 初中英语课堂教学有效性研究.产业经济,2017-03.

来源期刊

成长读本

成长读本

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学生参与初中英语课堂教学可行性

返回顶部