笔墨毓秀书翰写心

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摘要 摘要《中小学书法教育指导纲要》中指出“加强技能训练,提高文化修养。中小学书法教育要注重基本书写技能的培养,不断提高书写水平。”因此,书法技法课是书法教学的重要课型,是提高学生书写水平的关键。为了增强书法教学实效,教师应当从以下五个方面展开书法技法课教学巧妙引入、方法引领、精讲示范、强化训练、多元评价。教师根据这“五步曲”,不断完善教学内容,改进教学方法,提高学生的书写技能,形成陶行知先生所说的“不教”的自学状态,使书法教学落地生根,走向健康发展的道路。
出处 《教学与研究》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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