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《中学课程辅导:教师教育》
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2009年9期
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激发学生创新意识的策略研究
激发学生创新意识的策略研究
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摘要
摘要学生的创新意识应该源于他们的内因。因此,教师应该根据学生的心理特征采取恰当策略,打破学生学习和思维的定势,把学生潜在的创新意识激发出来。
DOI
pd555o8ld7/4160095
作者
计胜良
机构地区
激发学生创新意识的策略研究
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2009年9期
关键词
创新意识
人文关怀
兴趣
质疑
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2009年9期
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