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深化高职英语听说教学内容改革，培养学生交际能力

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摘要摘要在高等职业教育蓬勃发展和变革的形势下，本文基于工程思维理念，以培养学生英语交际能力为目标，通过对工程思维理念、交际能力、高职英语听说教学中存在的问题、英语听与说的关系的研究与分析，探讨高职英语听说教学内容的安排。

DOI lj122x17dv/4159392

作者邢娅楠

机构地区（石家庄信息工程职业学院，河北石家庄050035）

出处《企业技术开发》 2009年7期期

关键词工程思维高职英语听说教学内容交际能力

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2009年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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工程思维高职英语听说教学内容交际能力

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