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初中体育教学的研究

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摘要摘要游戏教学法能让学生充分体验体育课的快乐，让学生喜欢体育，热爱体育。体育教师要根据学生的心理和生理特点，教师要有选择性地发展体育活动。

DOI kd266v9e46/4159314

作者叶凤群

机构地区广西北海市合浦县白沙中学叶凤群

出处《科教新时代》 2014年6期

关键词初中体育教学研究生理特点

分类 [社会学][]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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