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《科教新时代》
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2014年6期
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初中体育教学的研究
初中体育教学的研究
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摘要
摘要游戏教学法能让学生充分体验体育课的快乐,让学生喜欢体育,热爱体育。体育教师要根据学生的心理和生理特点,教师要有选择性地发展体育活动。
DOI
kd266v9e46/4159314
作者
叶凤群
机构地区
广西北海市合浦县白沙中学叶凤群
出处
《科教新时代》
2014年6期
关键词
初中体育
教学研究
生理特点
分类
[社会学][]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
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