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会计学本科专业教学团队建设构想

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摘要摘要本文以广东科技学院的会计学本科学生作为分析对象,探讨如何针对应用型本科学生的实际情况，建设一支高水平的专业教学团队，培养高素质应用型会计人才。

DOI odw99nke4k/4155908

作者刘玲艺文超

机构地区 ——以广东科技学院会计学本科专业为例

出处《教育学文摘》 2017年5期

关键词会计学专业教学团队高素质应用型人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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