首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《华夏教育》
>
2009年7期
>
论高中英语课堂教学如何培养学生创新能力
论高中英语课堂教学如何培养学生创新能力
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmxxmoyjn/4154754
作者
重庆市潼南中学朱颖402660
机构地区
一个人的创新能力的形成要有一个过程,要从小培养具有创新能力的个性品质,那么,在基础教育阶段,在英语教学中,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,自然是我们广大英语教育工作者重要的研究课题。笔者认为,在新课标的教学中要从变革旧的教学方法,建立新的教学策略入手,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。
出处
《华夏教育》
2009年7期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李健.
高中英语课堂教学培养学生阅读能力探究
.教育学,2014-06.
2
侯辉.
论高中英语课堂教学节奏
.高等教育学,2011-04.
3
张庚.
谈高中英语课堂教学中如何培养学生的口语交际能力
.教育学,2019-11.
4
谢慧蓉.
如何“激活”高中英语课堂教学
.教育学,2020-06.
5
李长保.
如何优化高中英语课堂教学
.教育学,2020-12.
6
裴晓昱.
高中英语课堂教学培养学生阅读理解分析能力研究
.教育学,2022-07.
7
杜静.
如何在高中英语课堂教学中培养学生核心素养
.教育学,2020-05.
8
周珊珊.
如何在高中英语课堂教学中培养学生核心素养
.教育学,2023-02.
9
高学民.
浅谈如何创新高中英语课堂教学
.教育学,2013-09.
10
徐宁.
高中英语课堂中如何培养学生的创新思维能力
.教育学,2014-11.
来源期刊
华夏教育
2009年7期
相关推荐
如何优化英语课堂教学培养学生创新能力
浅谈高中英语课堂教学的创新
高中英语课堂教学模式的创新
浅谈如何激活高中英语课堂教学
浅谈如何优化高中英语课堂教学
同分类资源
更多
[文化科学]
桥梁混凝土的外观质量控制方法与对策探讨
[文化科学]
深基坑施工中风险产生原因与管理方案的探讨
[文化科学]
智能建筑电气安装施工技术措施的探讨倪健
[文化科学]
在建筑结构设计中提高建筑安全性的几点思考薛屹
[文化科学]
市政工程施工各阶段的技术管理分析柯艺平
相关关键词
返回顶部