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2019年11期
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探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读
探究初中语文教学如何开展引导式名著阅读
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摘要
摘要本文首先分析了在初中语文教学中开展引导式名著阅读的重要性,接下来详细阐述了初中语文教学开展引导式名著阅读的策略,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。
DOI
ojnv8v554r/4140413
作者
许文礼
机构地区
(四川省隆昌市双凤镇平安初级中学,四川隆昌642161)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
初中语文
引导式名著阅读
策略
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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