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《护理人际沟通与礼仪》课程的教学考试方法研究

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摘要摘要目的研究《护理人际沟通与礼仪》课程的教学考试方法。方法在《护理人际沟通与礼仪》教学考试中完全采用非理论考试形式进行考核，考核项目包括社会实践见习报告占20%+考勤及礼仪训练占30%+体验式临床护理情境模拟表演占50%。结果此考核方法更有利于护生人文关怀意识、主动沟通意识的培养，提升护生礼仪修养和人际沟通能力。结论在《护理人际沟通与礼仪》教学考试中完全采用非理论考试形式，符合教学目的和教学原则，利于教学目标的评价，可继续采用。

DOI 3j7zr8kwd1/4126253

作者夏同霞1*张亭亭2郑喜兰2周静2罗祎2陈

机构地区夏同霞1*张亭亭2郑喜兰2周静2罗祎2陈俊希1罗君1

出处《健康文摘》 2012年27期

关键词护理人际沟通与礼仪教学考试方法研究

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1何燕徐欢（通讯作者）吴学华. 护理礼仪与人际沟通课程改革现状.免疫学,2015-12.
2夏同霞1郑喜兰2张亭亭2周静2罗祎2罗君. 《护理人际沟通与礼仪》教学模式探讨.免疫学,2012-11.
3吴学华;林琳;唐文蝶;陈静;谢玉先;朱春艳. 护理礼仪与人际沟通课程改革现状与思考.护理学,2016-02.
4鞠珊. 《护理礼仪与人际沟通》课程教学改革的思考.教育学,2021-09.
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6孙丽欣,姜旭,黄卫东. 护理礼仪与人际沟通"课程思政"教学改革与探索.医药卫生,2021-06.
7胡庆艳,朱小玲. 护理礼仪与人际沟通“课程思政”教学改革与探索.临床医学,2022-12.
8鞠珊. 《护理礼仪与人际沟通》课程思政教学设计与实施案例分享.教育学,2023-11.
9李晶. 护理礼仪培训在护理礼仪与人际沟通教学中的应用效果.公共卫生与预防医学,2022-08.
10原瑞. “课程思政”理念下护理礼仪与人际沟通的教学改革.康复医学,2023-08.

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