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情感和母语对外语教学的影响

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摘要影响外语学习最主要的因素是情感和母语。情感是学习的发动机，出现障碍会导致学习的停顿。与母语不同之处因母语的固化而造成外语学习困难。判断外语教学法的优劣在于看它能否有效地克服两个因素引起的学习障碍。

DOI ldezq5vnd3/410889

作者张荣;毕凤娟

机构地区不详

出处《唐山学院学报》 2006年1期

关键词外语学习情感母语干扰自我形象

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）