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“教学做合一”思想在初中英语教学中的运用

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摘要摘要“教学做合一”是著名教育家陶行知提出的重要教育思想，该思想在初中英语教学中的运用，对提高学生英语学习兴趣与学习成绩有重要帮助，能促进老师转换角色，帮助教师创新教学方法，有利于提高英语课程教学有效性。文章对“教学做合一”思想在初中英语教学中的运用价值进行了分析，并探索了该思想在英语教学中的运用策略，以期对初中英语教学能起到有益的帮助作用。

DOI lde7nqn5j3/4108841

作者林彩珠

机构地区林彩珠（福建省沙县第三中学福建省沙365000）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词教学做合一初中英语教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）