浅谈思想品德课的“情”

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摘要 长期以来,许多中学生不重视、不想学思想品德课。积极愉快的情感才能调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。本文论述了思想品德教学中如何激发学生的情感。
机构地区 不详
出版日期 2010年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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