浅谈小学生英语教学中的自主学习

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摘要 在小学阶段英语教学活动中,教师要为学生创造良好的语言学习环境,活跃课堂气氛,锻炼学生的语言表达能力,把“快乐学英语”的理念切实融入英语教学中,在教学中教给学生学习的方法,不仅要让学生“学会”,更要让学生“会学”,尝试着将课堂真正地设计为充满快乐与智慧的课堂。
作者 周婷
机构地区 不详
出处 《素教教师》 2011年10期
出版日期 2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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