初中英语课堂有效性初探

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摘要 摘要随着教学改革的逐步深入,初中英语授课方式等发生了改变,师生与生生间的互动得以加强,课堂气氛由原来的单调刻板变得生动活泼。然而,新的问题也随之出现,影响了英语课堂效率,笔者拟就目前存在的问题以及解决办法展开讨论,以期提高英语课堂的有效性。
机构地区 曾子苑
出处 《素教教师》 2011年17期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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