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2016年12期
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体验式学习在小学数学教学中的有效运用
体验式学习在小学数学教学中的有效运用
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摘要
摘要近些年来,随着教育的改革,传统的教学方法已经难以满足当前教育需求,因此,针对于小学数学教学问题,笔者在本文中将深入分析体验式学习在小学数学教学中的有效运用,从而促进其广泛应用。
DOI
ojnvkpo14r/4065813
作者
李静
机构地区
巧家县新华小学云南昭通654600
出处
《素质教育》
2016年12期
关键词
体验式学习小学数学教学有效运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年12期
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