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提高内初班信息技术教学的有效性

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摘要〔摘要〕如何提高内初班信息技术课堂教学的有效性，实现课堂高效一直是我们教师探索研究的关键，通过几年的内初班信息技术教学积累，结合内初班学生特殊学情，我从钻研教材，关注学生，精心设计，运用情境任务驱动以及注重交流评价等几个方面来浅谈如何提高内初班信息技术课堂教学有效性。

DOI wjv8wkw9d7/4065574

作者王明星

机构地区王明星

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕内初班信息技术课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）