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谈多媒体技术与化学教学的融合

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摘要摘要信息技术多媒体教学是现代教学方法的重要组成部分。当多媒体加入到化学情境教学中来的时候，常能将学生注意力牢牢地吸引住，教学互动，师生互动，学生爱学，愿学；教师爱教，好教。从而形成意想不到的教学效果。信息技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用,可优化课堂结构,优化教学信息的传递途径,从而促进教学质量不断提高。

DOI 54yxrkexd0/4064628

作者李清香

机构地区李清香（青海省湟源县职业技术学校，青海湟源812100）

出处《时代报告：学术版》 2012年1期

关键词信息技术情境教学教学效果

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）