首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2019年1期
>
正确对待课堂教学提升学生核心素养
正确对待课堂教学提升学生核心素养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要好的课堂一定是可以看见真实的课堂,是不断走向深度学习的地方,是练习规则和习惯培养的地方,是核心素养落地生根的地方。下面,笔者结合学校教育的现状,对教学改革从宏观到微观,谈一点自己的认识。
DOI
ojzv86rr45/4059622
作者
段作斌
机构地区
段作斌(四川省广安市前锋区观塘镇三台小学校四川广安638000)
出处
《教学与研究》
2019年1期
关键词
课堂
核心素养
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘林.
正确对待自己 正确对待组织 正确对待职务
.政治学,2008-03.
2
王学喜;罗会荣.
正确对待学生的顶撞
.教育学,2008-04.
3
徐丽.
让学生正确对待挫折
.教育学,2011-12.
4
何彩霞.
正确对待犯错的学生
.教育学,2012-08.
5
曹守芳.
正确对待学生的犯错
.教育学,2015-05.
6
胡全进.
正确对待学生的错误
.教育学,2018-06.
7
徐华.
创新课堂教学模式,提升学生核心素养
.教育学,2019-10.
8
苏红.
提升学生核心素养,从课堂教学抓起
.教育学,2017-12.
9
章津源.
探究式课堂教学提升学生核心素养
.教育学,2022-03.
10
周峰.
正确对待学生 创造良好教学环境
.教育学原理,2006-06.
来源期刊
教学与研究
2019年1期
相关推荐
正确对待孩子
正确对待事物
正确对待职权
正确对待“错误”演绎精彩课堂
立足政治课堂教学,提升学生核心素养
同分类资源
更多
[课程与教学论]
培养学生学习兴趣,激发学生创新思维
[课程与教学论]
大学英语听力教学之我见
[课程与教学论]
浅议如何创新英语情景课堂教学
[课程与教学论]
高考作弊法律责任审视
[课程与教学论]
多媒体网络教学优点之我见
相关关键词
课堂
核心素养
返回顶部