首页 > 《湖北成人教育学院学报》 > 2006年1期 > 关于英汉词汇差异的对比思考

关于英汉词汇差异的对比思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要词汇是英语学习的基本要素，能部分反映学习者的语言能力。本文具体地从数量、词义、文化内涵三个方面对英汉词汇之间存在的差异进行了比较分析，阐述了研究英汉词汇差异对二语习得所产生的重要意义。

DOI pj01k7ovdy/405927

作者叶惠

机构地区不详

出处《湖北成人教育学院学报》 2006年1期

关键词词汇差异对比分析对比思考

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁忠东. 玉林话词汇与普通话词汇差异比较.高等教育学,2007-05.
2赵桃. 安康城区方言新、老派之间的词汇差异.教育学,2008-02.
3郑珺. 屯溪方言词汇与普通话词汇差异研究.教育学,2012-02.
4李颖. 英汉颜色词汇内涵对比.中外政治制度,2005-03.
5李行健. 探索两岸词汇差异,促进相互交流.语言学,2016-03.
6张瑾. 英汉词汇的文化内涵差异比较.教育学,2000-02.
7刘立群. 英汉写作中的差异对比.教育学,2004-04.
8范秀荣. 英汉词汇联想意义对比研究.职业技术教育学,2005-01.
9张士奇,朱芳香. 浅析中英语法和词汇差异对英语阅读的影响.教育学,2023-12.
10李晓惠;李芳芳. 英汉明喻结构对比差异分析.英语,2006-04.

来源期刊

湖北成人教育学院学报

湖北成人教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

词汇差异对比分析对比思考

返回顶部