谈一谈小学音乐课中的师生互动

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摘要 摘要教学是一种人际交往,是一种信息互动。音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程。音乐课的任务应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,重视他们个性的发展,使每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐,享受音乐的乐趣,并参与各种音乐活动,使学生体验到与教师共同学习的乐趣。
作者 马燕
出处 《中小学教育》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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