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小学英语学困生转化之我见

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摘要摘要小学英语教学中学困生的转化是一项重要的任务，教师应关心和尊重学生，要用发展的眼光来看待他们，采取相应的做法帮助他们克服心理障碍，调动他们学习的积极性，发挥他们的潜能，使其在良好的氛围中全面发展。

DOI zdlqp7vzjl/4044464

作者李子蕊周华平

机构地区李子蕊周华平甘肃省山丹县霍城中心小学734117

出处《中小学教育》 2012年11期

关键词小学英语学困生转化提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）