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《中小学教育》
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构建教育教学新思路之云端新课堂模式初探
构建教育教学新思路之云端新课堂模式初探
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摘要
摘要在教育部“以教育信息化带动教育现代化,促进基础教育跨越式发展”战略的指导下,兰山教育迎来了跨越式的发展,2013年,兰山区投入1.2亿元,公开招标实施“教育信息化建设工程”和“三通两平台”工程。给全区的所有学校每个班级配备了先进的信息多媒体教学平台——云端班班通。云端班班通给我们的课堂教学带来更新鲜的血液,我们的课堂学习从预习——课前——课中——课后都发生了巨大的变化。
DOI
6jrm25vqd5/4042987
作者
王洪海陈庆林
机构地区
王洪海陈庆林山东省临沂市第三实验小学276000
出处
《中小学教育》
2015年3期
关键词
合作学习思维大课堂云端教育平台教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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