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农村小学心理健康教育初探

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摘要摘要心理健康受到人们越来越多的重视，同时也对学校心理健康教育提出了更高的要求。我市地处黑龙江偏远农村，农村小学因为信息交流不畅通、教师的心理健康教育观念及技能缺乏，再加上受到传统的教学思想的影响，在心理健康教育方面相对滞后。基于此，结合我市农村小学心理健康现状及存在的一些问题，分析其成因，提出解决问题的方法和农村小学心理健康发展的方向。

DOI wjv8x1n6d7/4037050

作者李国江

机构地区李国江（福泉市道坪中心小学贵州福泉550509）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词农村小学心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）