首页 > 《素质教育》 > 2013年1期 > 计算机辅助小学数学教学之我见

计算机辅助小学数学教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要通过计算机辅助教学与网络媒体的辅助教学，积极探索新形势下小学数学教学的多样性、多思维分析问题的方法、灵活的教学改革与探究，是目前计算机辅助小学数学教学的改革重点之一。它最大的特点是，发挥了小学生的数学学习积极性，能够培养小学生良好的数学思维与分析问题的方法，能够最大限度地培养小学生的学习积极性。

DOI pj0lepyyjy/4017599

作者齐存忠

机构地区齐存忠山东省寿光市稻田镇赵家小学262706

出处《素质教育》 2013年1期

关键词计算机辅助教小学数学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙灵芝. 基层计算机辅助审计之我见.会计学,2006-03.
2姚继亮. 计算机辅助数学教学浅议.文化科学,2011-08.
3admin. 计算机辅助数学教学探讨.自动化与计算机技术,2019-01.
4朱元田. 计算机辅助数学教学初探.,2022-10.
5陆志敏. 计算机辅助小学数学教学：问题与建议.教育学,2010-08.
6黄鹰,韩松延. 计算机辅助小学数学教学的实践探究.教育学,2022-05.
7李朝波. 编写计算机辅助教学软件之我见.职业技术教育学,2011-10.
8何海霞. 计算机辅助初中数学教学探究.教育学,2023-11.
9罗朝晖. 计算机教学之我见.课程与教学论,2000-04.
10岳翠萍. 计算机教学之我见.教育学原理,2013-07.

来源期刊

素质教育

2013年1期

计算机辅助小学数学教学之我见

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

计算机辅助小学数学教学之我见

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多