摘要
在这个信息化的时代,信息技术已经渗透到社会的各个领域,智能手机,电脑进入了人们的生活,包括中小学生在内,人们热衷于电子产品带来的新鲜感和时代感,由此,信息技术与课堂教学的整合将引起教学方式上的变革。从激发学生学习兴趣,提高课堂效率等多个方面起极大的作用,特别是初中数学学科,有很多抽象的概念和复杂的规律。信息技术能给枯燥、乏味的数学学习带来新的活力,以生动的画面、形象的演示,给人耳目一新的感觉,与传统教学相结合,优势互补,提高教学效率。
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)