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《新疆教育》
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2014年1期
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农村小学数学教育刍议
农村小学数学教育刍议
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摘要
摘要众所周知“兴趣是最好的老师。”学生只有对所学知识产生了浓厚的兴趣,他才会积极主动地参与到课堂学习中来,充分发挥自己的聪明才智,取得事半功倍的效果。数学教育的目的不仅在于传授数学知识,更重要的是通过数学学习和实践,逐步掌握正确学习方法,努力激发学习情感,将数学与生活联系起来,进而学习有活力的、活生生的数学。
DOI
3j7zxlnwd1/4013477
作者
李继武
机构地区
河北省临西县姚楼校区李继武
出处
《新疆教育》
2014年1期
关键词
数学
学习兴趣
数学教育
经过多年教学实践,对农村小学数学教学谈几点看法供参
考。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育
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