首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2013年11期
>
应重视初中思品课单元教学整体设计
应重视初中思品课单元教学整体设计
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
0dpyognxd2/4005669
作者
左金兰
机构地区
左金兰山西省晋中市榆次区第五中学030600
出处
《教育学文摘》
2013年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
汪先海.
初中语文应重视单元整体教学
.教育学,2018-02.
2
季全国.
初中思品课教学应贯穿创新思维
.教育学,2017-02.
3
杨平.
初中思品课要重视评价的作用
.文化科学,2013-02.
4
张分云.
初中思品课教学应大力弘扬传统文化
.文化科学,2010-01.
5
郭仲军.
思品课应重视学生六种能力培养
.教育学,2012-09.
6
郝彦娟.
浅谈初中思品课教学
.教育学,2012-10.
7
蔡爱强.
初中思品课教学之我见
.教育学,2013-05.
8
汪俊杰.
思品课教学要重视学生的参与
.教育学,2003-04.
9
李立荣.
浅谈初中思品课如何设计教学问题
.教育学,2012-04.
10
谯敏.
提高初中思品课教学效率
.教育学,2012-11.
来源期刊
教育学文摘
2013年11期
相关推荐
如何优化初中思品课教学
初中物理课应重视兴趣教学
思品课教学应做到“四个结合”
在初中思品课教学中应如何激发学生的学习兴趣
初中思品课教学导入例谈
同分类资源
更多
[教育学]
职业院校课堂教学方法的选择及改革趋势探讨
[教育学]
在语言领域提升幼儿核心素养的相关思考
[教育学]
如何培养学生的创新思维张志英
[教育学]
我对高中数学教改的几点看法
[教育学]
浅谈乒乓球培训教学的几个重要步骤
相关关键词
返回顶部