如何提升小学语文教学质量

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摘要 摘要教学是教师的“教”和学生的“学”所组成的一种人类特有的人才培养活动。如何提高小学语文教学质量是每一位从事本学科的教师所关心的话题,本文主要从四个角度论述了提高小学语文教学质量的途径,希望能够给同仁们带来帮助。
出处 《中国教师》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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