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浅谈日语课堂教学设计

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摘要摘要日语由于其自身相对于英语的地位，一直以来都没有受到任课教师和学生足够的重视，日语教学效果不尽如人意。那么,针对如此众多的学生,如何提高日语课堂教学效率呢？

DOI rj85gmnpj0/3990734

作者方静

机构地区方静（潍坊科技学院山东寿光262700）

出处《职业技术教育》 2012年10期

关键词日语课堂教学教学设计

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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