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普通高校音乐艺术硕士（MFA）培养的定位思考

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摘要普通高校音乐艺术研究生（MasterofFineArts简称MFA）的定位培养目标是具有高层次、应用型音乐艺术专门人才，有较强的社会适应能力。音乐艺术硕士专业学位(MFA)获得者应具有高水平的音乐表演能力、音乐审美能力、音乐艺术理解能力及音乐创作能力，并能够胜任本专业的各种艺术表现形式，本文以普通高校音乐艺术研究生的定位培养及有关问题展开探讨。

DOI 0dpyll79d2/3981845

作者沈佩伟魏欣

机构地区不详

出处《高教探索》 2011年4期

关键词艺术研究生定位培养业导向自主创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）