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《教师教育研究》
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2012年12期
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最佳发挥多媒体作用服务烹饪教学
最佳发挥多媒体作用服务烹饪教学
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摘要
摘要多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影像于一体,能够变枯燥与生动。烹饪作为一门实践操作性极强的专业课,面对新世纪的挑战,应走出传统教学的阴影与泥淖,与时俱进,大胆运用多媒体进行辅助教学,这是形势使然,也是大势所趋。
DOI
ojz128qr45/3970870
作者
白利波
机构地区
河北省武安市职教中心白利波
出处
《教师教育研究》
2012年12期
关键词
职业教育
烹饪教学
多媒体
增光添彩
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
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