最佳发挥多媒体作用服务烹饪教学

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摘要 摘要多媒体集文字、图形、图像、声音、动画、影像于一体,能够变枯燥与生动。烹饪作为一门实践操作性极强的专业课,面对新世纪的挑战,应走出传统教学的阴影与泥淖,与时俱进,大胆运用多媒体进行辅助教学,这是形势使然,也是大势所趋。
出处 《教师教育研究》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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