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《教育学文摘》
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2015年2期
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以身作则为人师表,做学生成长的引路人
以身作则为人师表,做学生成长的引路人
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摘要
摘要本文主要通过自己利用业余时间学习“《跟随榜样成长》——教师职业道德经典案例评析”的体会,让大家知道作为教育工作者,我们每个人都应该是学生的表率,同时要不断提高自身的素质,认真履行好自己的职责,认真做好自己的本职工作,全心全意为学生服务,让每个学生都能在我们的每一个言行中学会做人、学会自立自强。
DOI
0dppeoxod2/3968569
作者
邱海民
机构地区
◆邱海民广西百色市右江区职业技术学校533000
出处
《教育学文摘》
2015年2期
关键词
为人师表一言一行做学生表率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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