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从平面到立体写话教学有梯度——统编教材二年级下册关于写话教学的研读与实践例谈
从平面到立体写话教学有梯度——统编教材二年级下册关于写话教学的研读与实践例谈
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摘要
未填写
DOI
odwpo883jk/3956680
作者
石丽燕
机构地区
(浙江省诸暨市暨阳街道大侣小学)
出处
《知识-力量》
2019年11期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年11期
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