King-Kids儿童户外成长训练营运营情况分析

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摘要 摘要学会认知、做事、共同生活、生存是21世纪教育培育全面发展人才的四项要求。儿童户外活动(这里的儿童户外活动指的是国际通行的解释在户外运动中通过玩中学得到快乐的教育活动,其教学内容是基本知识、技术和技能,其教育价值得到了教育者们的认可。)可以使儿童的语言、智力和情感等得到充分的发展,具查阅相关资料资料得知king-kids儿童户外成长训练营,比较具有代表性。此外据调查在天津市河西区,大部分家长对儿童户外活动都是不太了解,也没有给予足够重视。本研究旨在对天津市河西区儿童户外活动运营有一个客观的认识,通过对天津市河西区儿童户外活动运营情况进行调查分析,为今后天津市河西区儿童户外活动开展与发展提供理论与实践方面的参考依据,同时也为此类大学生创业项目提供一些参考依据。
出处 《基础教育课程》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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