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《教育创新学刊》
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高中数学课堂如何“以人为本”
高中数学课堂如何“以人为本”
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摘要
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DOI
3j78g935d1/3943405
作者
杜玲
机构地区
杜玲河北武邑中学053400
出处
《教育创新学刊》
2012年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育创新学刊
2012年1期
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