首页 > 《通化师范学院学报》 > 2005年5期 > 素描学习中的理性与感性关系问题试析

素描学习中的理性与感性关系问题试析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要艺术是理性和感性相结合的产物.理性和感性是矛盾的两个方面,二者既对立又统一,缺一不可.

DOI 5jo260en4v/394336

作者王万成

机构地区不详

出处《通化师范学院学报》 2005年5期

关键词艺术感性理性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1舒刚. 毛泽东在解决感性和理性关系问题上的贡献.教育学,1988-04.
2董坤. 论侦查与传媒理性关系的构建.中外政治制度,2011-04.
3admin. 解读教育与幸福的合理性关系.文化科学,2019-04.
4admin. 教育与幸福的合理性关系解读.文化科学,2019-02.
5张达. 文学中的理性与感性.中国文学,1998-02.
6马晓洁（综述）;陈晓品（校审）. Survivin基因与细胞放射敏感性关系的研究进展.肿瘤,2007-02.
7谷正月. 理性思维与素描艺术.教育学,2001-03.
8闫卫国１李青山2. 颈动脉内膜-中膜厚度与血脂、胰岛素敏感性关系的研究.文化科学,2010-06.
9刘建祥;黄元虎. 理性问题从感性入手.教育学,2000-10.
10刘洪彪. 理性调控与感性书写.美术,2015-09.

来源期刊

通化师范学院学报

通化师范学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

艺术感性理性

返回顶部