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《科学教育家》
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2009年6期
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浅淡初中数学作业
浅淡初中数学作业
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摘要
摘要传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业的改革。因为作业是教学环节的一个重要组成部份。
DOI
rdxpm8xy4l/3925525
作者
陈惠
机构地区
浅淡初中数学作业
出处
《科学教育家》
2009年6期
关键词
作业设计
自学能力
批改作业
研究归纳
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育家
2009年6期
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